PDF| On Jan 5, 2019, Sonia Elf published PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS Agarseseorang dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini, perlu dibekali dengan kemampuan literasi. Literasi adalah sebuah kemampuan seseorang dalam membaca dan memahami sebuah informasi. Dalam segi membaca, kemampuan literasi dikelompokan menjadi tiga kelompok yaitu iliterat, aliterat, dan literat. tetapi jika terampil menulis berarti harus terampil mengarang karena ada karangan yang dihasilkan sebagai ekspresi pikiran dan perasaan. Dengan kata lain, mengararang merupakan bagian dari menulis. Keduanya saling melengkapi. a. Manfaat Menulis Manfaat apa yang dapat kita peroleh dari kegiatan menulis? Untuk menjawab Sedangkansatu kebaikan dibalas pahala 10 x lipat seumpamanya. Ingat, aku tidak bilang: Aliflammim satu huruf, tetapi Alif satu huruf, Lam satu huruf, dan Mim satu huruf." (HR Hakim) • Subhanallah, pahalanya dihitung untuk setiap huruf! • 1 baris: 40 hrf x 10 pahala = 400 pahala. • 1 hlmn: 15 brs x 400 pahala = 6000 pahala. Nah sebelum mempercayai kebenaran informasi dan menyebarluaskannya, maka sebaiknya kita membaca dengan cermat dan menyaring informasi tersebut dengan baik agar kita tidak terjebak informasi yang sesat dan menyesatkan di tengah banjir informasi seperti ini. 1. Jangan hanya membaca judul. Media online atau media arus utama sangat bergantung pada Jikakita sudah terbiasa menjadi pembaca aktif dan berdialog dengan apa yang kita baca, kita akan mengasah kemampuan berpikir kritis dan pada akhirnya akan meningkatkan kemampuan menulis kritis. Semakin kita banyak membaca dan berdialog dengan bacaan, maka kita dapat meningkatkan kemampuan menulis (Kompas, 2012). Nah proses inilah yang mendorong kita untuk konsentrasi dan fokus. Dengan membaca, secara otomatis kemampuan konsentrasi dan fokus kian meningkat. 4. Meningkatkan Daya Ingat. Manfaat lainnya, kemampuan kita dalam mengingat juga meningkat. Saat membaca, kita akan menemukan informasi dan detail-detail lainnya dalam tulisan. apayang mempengaruhi kemampuan membaca seseorang? Serta bagaimana supaya meningkatkan minat baca kepada para siswa kita. Lewat modul 1 ini kita akan mencoba membongkar seputar persoalan tersebut. Dengan demikian setelah mempelajari modul ini, Anda diharapkan dapat memiliki pengetahuan dan wawasan yang luas seputar hal-ihwal kalimat setelah kita membaca, menyimak, melihat, mengalami, dan merenungkan sesuatu. Ide yang akan ditulis harus aktual, relevan, dan terjangkau. Setelah itu muncul gagasan. Gagasan adalah sesuatu yang akan kita perbuat berupa pernyataan, sikap, dan tindakan. b. Menetapkan topik Topik adalah pokok permasalahan. Minatmembaca adalah suatu perhatian yang kuat dan mendalam disertai dengan perasaan senang terhadap kegiatan membaca sehingga dapat mengarahkan seseorang untuk membaca dengan kemauannya sendiri. Minat membaca juga diartikan sebagai sikap positif dan adanya rasa keterikatan dalam diri terhadap aktivitas membaca dan tertarik terhadap buku bacaan. g65G.